数字和运算 (年級 九年级到十二年级(高中))

下面的虚拟操作器适用的年级：九年级到十二年级(高中)， 适用的主题：数字和运算。

	Diffy 模拟操作 – 解决一道有趣的难题, 即计算所给定的数的差。
	乌龟几何学 – 通过程序设计使乌龟移动来探究数字， 图形， 和逻辑。
	决斗计算器 – 形象化地对舍入误差传递的影响进行生动的模拟。
	函数图像 – 一个绘制及探究函数的工具。
	函数机器 – 通过将数值放入这个机器中并观察其输出的值来探究函数的概念。
	分数的加法 – 说明找出公分母及合并的意思。
	圆圈 0 – 一道关于相加正负整数至和为零的难题。
	圆圈 21 – 一道关于相加正负整数得到和为21的难题。
	圆圈 3 – 一道关于相加正实数得到和为3的难题。
	圆圈 99 – 一道关于相加正负整数得到和为99的难题。
	埃拉托斯特尼筛选法 – 将数字的模式和视觉的模式联系起来。
	帕斯卡三角形 – 通过选择帕斯卡三角形中的元素来探究建立的模式。
	康韦的生命游戏 – 探索决定这些模拟中的变化的规律。
	数全对 – 创建一条路径， 该路径能在可数数和无穷组有序整数对之间建立一对一的对应。
	数字难题 – 通过在一个图表中排列数字， 使这些数字相加的和等于一个给定的值来解决数字难题。
	文氏图表 – 调查学习集合的通常特征。
	斐波那契数列 – 探究斐波那契数列和黄金分割率。
	智多星 – 使用推理和逻辑来玩游戏并猜测图钉的隐藏的模式。
	有理数三角形 – 探究一个三角形的排列， 在这个三角形排列中每个正有理数只出现一次。
	木桩难题 – 通过移动木桩将左边的木桩和右边的木桩交换位置来赢得这个游戏。
	百分数 – 发现分数， 百分数， 和小数之间的关系。
	等值分数 – 说明等值分数间的关系。
	算盘 – 一个电子版的算盘， 能用来做算术。
	细密的编织法 – 形象化地显示"塞尔平斯基地毯"的创制过程， 即通过一个重复的几何模式来生成一个编织毯。
	黄金矩形 – 说明黄金区域的迭代。