Mesure (Touts les niveaux)

Applets pour Mesure.

Mesure (Niveaux Pré-mat. - 2)

	Blocs d'attributs – Apprendre les concepts de couleur et de forme en triant des blocs d'attributs.
	Blocs de motif – Utiliser des formes géométriques habituelles pour construire des configurations et résoudre des problèmes.
	Géoplan – Utiliser des géoplans pour illustrer les concepts de surface, de périmètre et de nombre rationnel.
	Heure - Horloges analogique et numérique – Mettre à l'heure des horloges digitales et analogiques.
	Heure - Quelle heure sera-t-il ? – Indiquer l'heure qu'il sera sur des horloges digitales et analogiques.
	Heure - Synchroniser les horloges – Faire correspondre l'heure d'une horloge numérique à celle indiquée par une horloge analogique.
	La feuille de la coccinelle – Programmer le parcours d'une coccinelle pour qu'elle se cache derrière une feuille.
	Les labyrinthes de la coccinelle – Programmer le parcours d'une coccinelle à travers un labyrinthe.
	Monnaie – Compter et faire de la monnaie pour se familiariser avec l'argent.
	Trains d'attributs – Apprendre les concepts de couleur et de forme en complétant des trains d'attributs.

Mesure (Niveaux 3 - 5)

	Blocs d'attributs – Apprendre les concepts de couleur et de forme en triant des blocs d'attributs.
	Blocs de motif – Utiliser des formes géométriques habituelles pour construire des configurations et résoudre des problèmes.
	Conversion des unités – Utiliser un système simple pour convertir des unités.
	Géoplan – Utiliser des géoplans pour illustrer les concepts de surface, de périmètre et de nombre rationnel.
	Géoplan circulaire – Utiliser des géoplans circulaires pour illustrer les concepts d'angle et de degré.
	Heure - Horloges analogique et numérique – Mettre à l'heure des horloges digitales et analogiques.
	Heure - Quelle heure sera-t-il ? – Indiquer l'heure qu'il sera sur des horloges digitales et analogiques.
	Heure - Synchroniser les horloges – Faire correspondre l'heure d'une horloge numérique à celle indiquée par une horloge analogique.
	La feuille de la coccinelle – Programmer le parcours d'une coccinelle pour qu'elle se cache derrière une feuille.
	Les labyrinthes de la coccinelle – Programmer le parcours d'une coccinelle à travers un labyrinthe.
	Monnaie – Compter et faire de la monnaie pour se familiariser avec l'argent.
	Remplir et verser – Résoudre un casse-tête en remplissant, vidant et transvidant un liquide entre deux contenants.
	Tangrams – Utiliser les 7 pièces du casse-tête chinois pour créer des formes et résoudre des problèmes.
	Trains d'attributs – Apprendre les concepts de couleur et de forme en complétant des trains d'attributs.

Mesure (Niveaux 6 - 8)

	Blocs de motif – Utiliser des formes géométriques habituelles pour construire des configurations et résoudre des problèmes.
	Conversion des unités – Utiliser un système simple pour convertir des unités.
	Géoplan – Utiliser des géoplans pour illustrer les concepts de surface, de périmètre et de nombre rationnel.
	Géoplan circulaire – Utiliser des géoplans circulaires pour illustrer les concepts d'angle et de degré.
	Heure - Quelle heure sera-t-il ? – Indiquer l'heure qu'il sera sur des horloges digitales et analogiques.
	La feuille de la coccinelle – Programmer le parcours d'une coccinelle pour qu'elle se cache derrière une feuille.
	Les labyrinthes de la coccinelle – Programmer le parcours d'une coccinelle à travers un labyrinthe.
	Monnaie – Compter et faire de la monnaie pour se familiariser avec l'argent.
	Orthodromie – Utiliser un globe en 3 dimensions pour visualiser et mesurer le chemin le plus court entre deux villes.
	Quel niveau ? – Apprendre la loi de la conservation des volumes en versant le liquide d'un conteneur dans un autre de forme différente.
	Remplir et verser – Résoudre un casse-tête en remplissant, vidant et transvidant un liquide entre deux contenants.
	Tangrams – Utiliser les 7 pièces du casse-tête chinois pour créer des formes et résoudre des problèmes.
	Trains d'attributs – Apprendre les concepts de couleur et de forme en complétant des trains d'attributs.

Mesure (Niveaux 9 - 12)

	Blocs de motif – Utiliser des formes géométriques habituelles pour construire des configurations et résoudre des problèmes.
	Conversion des unités – Utiliser un système simple pour convertir des unités.
	Géoplan – Utiliser des géoplans pour illustrer les concepts de surface, de périmètre et de nombre rationnel.
	Géoplan circulaire – Utiliser des géoplans circulaires pour illustrer les concepts d'angle et de degré.
	Orthodromie – Utiliser un globe en 3 dimensions pour visualiser et mesurer le chemin le plus court entre deux villes.
	Quel niveau ? – Apprendre la loi de la conservation des volumes en versant le liquide d'un conteneur dans un autre de forme différente.
	Remplir et verser – Résoudre un casse-tête en remplissant, vidant et transvidant un liquide entre deux contenants.